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《我的伯父鲁迅先生》:日常化视角中的平凡与伟大
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摘要
一、儿童视角营造的亲切与温暖在叙述伟人事迹、刻画伟人性格时,我们通常有两种手法,一是“以大见大”,在一些惊天动地的时刻,表现伟人力挽狂澜的伟岸与高大;二是“以小见大”,在一些生活化的细节、日常性的小事中,折射伟人身上独特的人格魅力和高贵品质。这两种手法没有高下之分,但读者的接受效果会有差异,“以大见大”需要读者仰视伟人,去膜拜人物身上高于常人的一面,“以小见大”则希望读者在平视中感受伟人正常的人性人情,以及平凡中的伟大。
作者
龚金平
机构地区
复旦大学艺术教育中心
出处
《语文学习》
2021年第5期28-31,共4页
关键词
接受效果
以小见大
日常化
儿童视角
日常性
高贵品质
《我的伯父鲁迅先生》
生活化
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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