摘要
随着我国现代教育水平的不断提升,学校教育教学侧重点不再仅停留在语数外等必考科目,体育、美术等能促进学生德、智、体、美、劳全面发展的科目也越来越得到社会的广泛关注。我国开展体育教学的主要目的是向学生传授体育知识和技能,在此基础上提高学生的身心健康水平,形成终身受益的健康生活方式。美育是指在培养学生审美意识的基础上深入激发其欣赏与创造美的能力,提高学生的综合素养。本文从我国体育教学的需求出发,探析如何在中学体育教学中有效落实美育教育,以期促进中学生的全面发展。
出处
《青少年体育》
2021年第2期28-29,共2页
Youth Sport