期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
思政课中讲好党史故事须把握的原则
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
习近平总书记强调,思政课“会讲故事、讲好故事十分重要”。俗话说,一个故事胜过一打道理。鲜活的故事容易打动人、说服人,是一种十分接地气的育人载体。今年是中国共产党成立100周年,在波澜壮阔的百年奋斗历程中,我们党发生了许多气壮山河、感人至深、催人奋进的生动故事。这些故事跨越时空、历久弥新,蕴含着百年大党历经风霜却风华正茂、饱经磨难而生生不息的“成功密码”,展现了中国共产党人生命不止、奋斗不息的精神状态,是滋养时代新人的最好“教科书”和“营养剂”。
作者
李瑞德
机构地区
福建师范大学马克思主义学院
出处
《福建教育》
2021年第17期1-1,共1页
关键词
思政课
时代新人
接地气
讲故事
营养剂
奋斗不息
讲好故事
育人载体
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
16
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
16
1
董晓彤.
“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书”——学习习近平关于讲好党史故事重要论述[J]
.党的文献,2020(5):44-50.
被引量:21
2
李敏,李暖心.
历史虚无主义的网络传播及应对策略[J]
.中共山西省委党校学报,2021,44(2):19-22.
被引量:3
3
李娟.
百年党史教育在“概论”课中的彰显与深化[J]
.廊坊师范学院学报(社会科学版),2021,37(2):5-9.
被引量:2
4
曹明,卢惠斌.
求真崇善尚美 讲好党史故事[J]
.思想政治课教学,2021(6):12-15.
被引量:1
5
余华,肖体贵.
党史学习教育融入思想政治理论课教学探析[J]
.思想理论教育,2021(6):70-74.
被引量:38
6
熊富标.
湖北党史资源融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学的路径探析[J]
.北京教育(德育),2021(6):88-92.
被引量:4
7
刘蒙蒙.
民族院校思政课讲好党史故事的路径探析[J]
.大学(思政教研),2021(7):75-77.
被引量:1
8
陈春柳.
高校思想政治理论课中讲好“四史”故事的路径探究[J]
.学园,2021,14(7):1-3.
被引量:1
9
白薇.
党史教育与“概论”课教学深度融合的基础、原则与途径[J]
.中国大学教学,2021(7):21-26.
被引量:8
10
黄蓉生,胡红梅.
党史学习教育融入高校思政课探析[J]
.中国大学教学,2021(8):21-27.
被引量:35
引证文献
1
1
谭秋霞,李时菊,龙颖.
讲好湖湘党史故事视角下的高职“概论”课教学实效提升研究综述[J]
.湖北开放职业学院学报,2023,36(20):122-124.
1
徐晓君,曾丽蓉,苏静,李璐,唐忠.
依托专业背景的社会实践育人模式探索——以广西医科大学信息与管理学院为例[J]
.就业与保障,2021(6):170-172.
2
韦美萍.
基于立德树人的中职学校文化自信教育研究[J]
.广西教育,2021(2):24-25.
福建教育
2021年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部