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学,然后织毛衣
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摘要
2020年2月至6月,全新的网络授课模式让我感受到了学习的另一种可能性。自高中住宿以来,我便习惯性地将家视为假期里的放松场所,在家时除了完成基本假期作业外,从不曾进行任何额外的学习。
作者
杨梦婷
机构地区
中央财经大学
出处
《大学生》
2021年第6期63-63,共1页
关键词
假期作业
授课模式
习惯性
高中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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