基于主题意义的单元复习教学设计与实践

一、引言单元是教材的基本组织单位。单元复习教学是英语教学的重要组成部分,有效的单元复习能帮助学生及时查漏补缺,形成结构化语言知识,发展学习能力和提高思维品质。但是,目前初中英语单元复习教学还存在下列问题:一是一些教师还是按教材单元所提供的内容和功能开展机械的复习训练,缺少围绕单元主题意义组织教学的意识。