摘要
生活活动是幼儿园课程的重要组成部分。研究者以2010-2020年我国幼儿园生活活动的相关文献为样本,从文献数量、期刊分布和作者单位三个方面对研究的基本情况加以概括,从生活活动价值、生活活动指导策略、生活活动渗透相关领域教育内容等方面进行分析,在此基础上对幼儿园生活活动的研究和实践提出建议。
出处
《教育导刊(下半月)》
2021年第5期23-27,共5页
Journal of Educational Development
基金
无锡城市职业技术学院2020年度校级科研课题“身体社会学视角下幼儿园生活活动研究”(编号:WXCY-2020-KY-01)。