英语教学中利用微课提升学生核心素养的思考

微课具有生动直观、内容精炼、贴近学生等诸多优势,是改善课堂氛围,提高教学质量的有效手段。英语课堂上,微课可以满足教学中对情境、文化、知识点的诸多需求,将重难点知识呈现在学生眼前,对学生英语素养提升有着积极作用。本文首先分析利用微课提升学生核心素养的策略,进而对英语教学中微课的应用进行思考,以促进英语学科教学的良性发展。