微课在小学音乐演唱教学中的应用探析

微课因其短小精致、使用方便、互动性强等特点,备受广大师生的青睐。微课教学实践中,结合不同课程、不同学龄、不同教学要求等条件有针对性地应用,以实现教学效益的最大化。本文在解读微课概念的基础上,从激发学生的学习兴趣、丰富学生的学习体验、提升教学效果三个层面分析微课在小学音乐演唱教学中的优势,探讨微课应用于小学音乐演唱教学的有效策略。