摘要
随着“课程思政”理念的贯彻,各学科都积极推动课程思政的建设。心理学作为一门以人的心理为研究对象的学科,在很多核心专业课中,都包含着大量的思想政治理论元素,建设心理学专业课程思政既有意义又具可能性。探索课程思政融入心理学专业课的主要途径包括:充分挖掘心理学课程思政的内容、积极增强心理学教育主体的理论素养、及时调整心理学课程思政教学方式与方法。
出处
《武汉冶金管理干部学院学报》
2021年第2期67-69,共3页
Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute