构建学前融合教育的支持体系

1994年,联合国教科文组织在西班牙萨拉曼卡召开的世界特殊教育大会上颁布了《萨拉曼卡宣言》。该宣言提出各国政府在教育立法或政策上,应采取融合教育观念,除非有特别原因,否则应让所有儿童在普通学校就读,体现了教育均权、人权平等以及正常化和最小受限制原则。