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“应用型试点转型专业建设”背景下高校英语专业教学优化路径——以三亚学院为例
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摘要
"应用型试点转型专业建设"为高校英语专业教学提供了全新的思想引导,有利于高校英语专业教学模式的优化与创新、提升高校教育质量,以满足新时代我国对高素质外语人才的需求。本文阐述了目前英语专业教学的问题,提出了高校英语专业教学优化的着力点及策略。
作者
潘红
机构地区
三亚学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2021年第12期37-39,共3页
English Square
基金
海南省普通本科高校应用型试点转型专业建设项目。
关键词
应用型试点转型专业建设
高校英语专业
教学优化
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
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