摘要
在当前全球经济一体化的影响下,商务英语得到了更为广泛的应用,跨文化交际意识的作用也得到了进一步凸显,这有助于提升交流者的情境表达能力,增强交流者的演说表达自信,培养交流者的文化包容心态。高校英语教学应当注重对学生进行跨文化交际意识的培养,但当前高校商务英语跨文化交际意识培养中存在一些问题,如教师自身跨文化交际能力不足、学生缺乏跨文化交际的语言氛围、课程缺乏对跨文化交际意识的培养标准等。因此,高校需要通过聘请英美籍教师进行英文教学,为学生提供跨文化交际的语言氛围,设立跨文化交际意识的培养标准等。
