《公共艺术设计(新一版)》:走向公众、走进现场

作为广州美术学院一线教师的作者,在书中凝聚了他们一线教学实践的思考成果,试图去回答公共艺术中公认紧迫的问题,即公共艺术是什么以及如何体系化该专业的教学与实践。书中认为,公共艺术设计通过对城市空间的介入,以艺术作为方法,为市民营造可感、可知、可认同的城市空间,是促进个体与集体的交往、粘合公共空间不同个体的重要媒介,在道德判断、审美体验、文化批评乃至社会公共意识的生成等领域都扮演着不可或缺的重要角色。