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高中英语课堂构词法应用的潜力分析及案例

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摘要 在高中英语课堂上,教师可以利用构词法帮助学生理解、记忆单词和一词多义,突破词汇学习难关。笔者以新编外研版高中《英语》必修第一册Unit 1、必修第二册Unit 1、必修第三册Unit 1为研究对象,分析构词法的应用潜力,并通过必修第一册Unit 1探究构词法在教学中的应用。
作者 袁新民
机构地区 不详
出处 《英语学习》 2021年第5期54-58,共5页 English Language Learning
关键词 高中英语 构词法 潜力分析
分类号 G633.41 [文化科学—教育学]
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英语学习
2021年 第5期

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