民间美术在中小学美术课堂的应用研究

随着我国新课程改革的不断深入和全面应用,中小学的美术课程已经逐渐成为了培养学生综合素质的重要课程和主要手段,其中种类丰富的民间美术资源不仅是美术课程在实际教学中的主要来源,更是丰富学生综合素养的最佳内容。所以,中小学民间美术教育相关教育工作者要在实际发展中,重视在中小学美术课堂教学中进行有效利用。基于此,本篇文章从民间美术在中小学美术课堂的应用研究入手,说明了民间美术资源的内涵,民间美术和中小学美术之课堂间的关联,提出了几点民间美术在中小学美术课堂的应用策略。