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浅谈小学心理健康教育课程设计
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摘要
小学生心理健康教育也是新课标改革要求,小学应开设心理健康教育课程,促进学生人格健全发展,培养学生核心素养。教师应根据不同阶段小学生的心理特点利用好学校的硬件设施,合理制定心理健康教育目标与内容,构建核心素养基础下小学心理健康教育课程体系,保障小学生身心健康发展,促进小学生身心的健康成长。
作者
邓彤
机构地区
重庆市江津区双福第二小学校
出处
《进展》
2021年第12期24-25,共2页
关键词
小学
心理健康
课程设计
分类号
G479.3 [文化科学—教育技术学]
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