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构建高中化学名师工作室 促进青年教师专业成长的研究
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摘要
近年来,名师工作室以解决相关学科教研问题、提升教师学科专业素质的功能备受广大教育所青睐。名师工作室由学科名师、优秀骨干教师、青年教师等师资队伍组成,致力于促进广大青年教师成长进步,帮助教师达到教书育人的教学目标。本文以高中化学学科名师工作室为例,探讨其促进青年教师专业成长的发展策略。
作者
郭永华
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗第一中学
出处
《进展》
2021年第12期37-38,共2页
关键词
名师工作室
青年教师
专业成长
高中化学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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