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浅谈小学低年级学生口语交际能力培养
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摘要
口语交际教学是小学语文教学的重要组成部分,小学低年级是加强口语交际训练的关键期,而小学生受知识面、家庭教育等因素的影响,具有自身的特殊性。《语文课程标准》对口语交际能力的培养提出新的要求,本文针对新的要求,提出关于小学低年级学生口语交际能力培养的一些建议。
作者
杨小菊
机构地区
重庆市江津区鼎山小学校
出处
《进展》
2021年第12期126-127,共2页
关键词
小学语文
低年级学生
口语交际
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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