新时期高中数学教学的方法创新分析

在高中数学教学推进的过程中,教师要起好引导作用,鼓励学生积极开展创新性学习。微课作为一种创新性模式,很好地迎合了高中生求新求异的思维,而且可以让学生利用碎片化时间自主学习、反复观看,加深学生对数学知识的理解。