摘要
高职学生是我国青年一代的重要组成部分,思想政治理论课是高职院校进行意识形态教育工作的主要阵地。提高思政理论教学质量关乎高职学生思想政治素养的提升,有助于高职综合型人才的培养计划实施。从高职院校思想政治理论课中开展实践教学的概述出发,阐述了实践教学对高职思政理论课的重要意义,分析了当前实践教学所面临的诸多不足之处,探讨了切实可行的教学改革策略,旨在提高我国高职院校思想政治理论课实践教学的实效,为高职人才培养发挥积极促进作用。
出处
《淮南职业技术学院学报》
2021年第3期26-28,共3页
Journal of Huainan Vocational Technical College
基金
广东省哲学社会科学规划项目“微文化视域下在校大学生社会主义核心价值观认同研究”(项目编号:GD19CMK03)。