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精准施教“智慧课堂”,提升学生语文素养
被引量:
1
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摘要
本文从教师如何进行精准化备课、学生如何开展个性化学习、课堂上怎样进行趣味性交互、如何促使学生养成良好的自学习惯四方面进行梳理分析,对“智慧课堂”所涉及的“大数据、教学资源”等热点技术进行重新认识,提炼出“四点备课法、智能导学单、备教一体、三维分析法”等具有特色的教学方法,从而实现语文“智慧课堂”上的精准施教,从而全面提升学生语文素养。
作者
严开莉
机构地区
安徽省蚌埠第二实验小学
出处
《小学教学研究》
2021年第13期10-11,共2页
关键词
智慧课堂
语文素养
高效备课
学情分析
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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小学教学研究
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