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导向深度学习的课程实践教学模式探析
被引量：
1
A Probe into Practice Teaching Mode Aimed at Deep Learning
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摘要
论文根据深度学习理论,从教学目标、教学内容、教学方法、教学结果四个方面研究使学生达到“分析、评价和创造”的高阶思维深度学习的交通调查实践教学模式,切实提升学生的主动学习能力和工程实践与创新能力。
作者
曹倩霞
吴伟
王正武
CAO Qianxia;WU Wei;WANG Zhengwu
机构地区
长沙理工大学交通运输工程学院
出处
《大学教育》
2021年第7期65-67,共3页
University Education
基金
湖南省教学改革研究项目“导向深度学习的交通调查实践教学模式研究”(2016JG1604)。
关键词
实践教学
人才培养
教学改革
深度学习
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
U491 [交通运输工程—交通运输规划与管理]
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