摘要
文章围绕立德树人,顺应“互联网+”教育发展趋势,发挥学校办学特色和心理健康教育专业特色,积极建设心理健康服务微专业。微专业依托中国大学MOOC平台构建序列化慕课群,向学习者介绍心理健康服务的理论、方法和技术,突出心理健康服务的基本知识与技能,培养轨道交通行业的心理健康服务人才,以增进从业人员的心理健康水平,培育其积极心态。
出处
《大学教育》
2021年第7期152-155,共4页
University Education
基金
四川省2018—2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目“基于分享、共享与协作的学生自主学习能力提升模式及其支持平台”(编号:JG2018-142)
西南交通大学2020年度校级本科教育教学研究与改革项目“心理健康服务与专业建设双轨协同融合,构建一流心理健康服务与教育创新体系”(编号:20201054)。
