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开展数学实验教学的问题研究 被引量:1

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摘要 为了深入研究数学实验教学,对数学实验教学现状设计问卷调查,发现存在的问题,提出解决问题的策略:走出去请进来,接触数学实验;借助团队力量,尝试数学实验;利用教研时间,学习数学实验;凭借大型活动,展示数学实验。这样能提高数学实验教学的系统性、全面性,促进学生数学思维的发展,提升学生的数学核心素养。
作者 崔秀秀
出处 《小学教学参考》 2021年第21期4-5,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching
基金 江苏省盐城市教育科学“十三五”规划2019年度立项课题《小学数学实验教学的适切性研究》(2019-L-086)的阶段性研究成果。
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