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妙用凹凸性不构造函数证明不等式被引量：1

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摘要函数问题作为高中数学的难点,特别在不等式问题中经常遇见,很多时候需要构造函数,而有些时候又不需要构造函数,同学们该如何准确区分,提高解题效率呢?本文将基于函数凹凸性的视角从最值角度结合实例分析什么时候不需要构造函数,帮助同学们厘清有些时候直接不移项构造,而两边单独求最值的根本原因.

作者余铁青

机构地区广东省中山市桂山中学

出处《中学生数学》 2021年第9期13-14,共2页

关键词构造函数高中数学不等式问题凹凸性求最值证明不等式移项结合实例

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中学生数学

2021年第9期

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