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如何教育后进生
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摘要
后进生通常指品德不良或学习成绩跟不上同龄人的学生。做好后进生的教育工作,不仅有利于树立良好的班风,建立良好的班级秩序,而且有利于提高教学效率与质量,培养更多的人才。根据教学实践,笔者认为教师在教育后进生时,应注意以下几点。一、兼顾品行和成绩在评价学生时,教师不应只以学习成绩为标准。有些教师认为成绩好、分数高就可以"一俊遮百丑",这种教育理念是不正确的。有些学生虽然成绩好,但品行不良,教师对待这类学生不应纵容,而应对他们加以教化,以免他们偏离正确的人生道路。
作者
陈焕光
机构地区
江西省万安县枧头中心小学
出处
《江西教育》
2021年第15期13-13,共1页
关键词
后进生
品德不良
人生道路
学习成绩
品行不良
一俊遮百丑
教学实践
教育理念
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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