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在课外活动中渗透红色文化
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摘要
中小学阶段是一个人形成正确的人生观、价值观和世界观的最佳时期,如果教师以说教的方式对学生进行思想品德教育,势必会让学生反感。中小学生好动,对各种课外活动非常感兴趣,如果教师把红色文化渗透到课外活动中,让学生在活动中潜移默化地接受红色文化教育,则会收到事半功倍的效果。
作者
汪晓万
张毛毛
董建平
机构地区
上饶师范学院
江西省婺源县第六小学
出处
《江西教育》
2021年第15期20-21,共2页
关键词
红色文化
爱国主义
思想品德
课外活动
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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