小学数学教学中的情境教学

在一定的情境中思考数学问题,可以帮助学生打开思路、调动生活经验,让他们从多个角度思考问题。在小学数学教学中,笔者尝试创设问题情境,并在教学中融入游戏的元素,为学生创建富有趣味性的数学探究课堂。