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多元统整:普通高中生涯发展指导课程体系的构建与实施
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摘要
普通高中学生发展指导是指普通高中为促进学生全面、健康、和谐发展,预防并解决学生发展中的困扰而开展的一项工作,主要包括理想、心理、学业、生活与生涯等方面,是当代普通高中学校的基本职能之一,与教学、管理处于同等重要的地位。随着新高考改革,"3+1+2"的选科使得学生、家长和学校不得不面对着大学专业的提前规划和选择,生涯发展指导成了必然。
作者
肖玲
机构地区
大连市第四十八中学
出处
《辽宁教育》
2021年第10期62-66,共5页
基金
大连市教育科学规划立项课题“普通高中学生多元统整的生涯发展指导体系的构建与实施”的研究成果之一。课题编号:ND2020260。
关键词
普通高中学生
新高考改革
生涯发展指导
普通高中学校
多元统整
选科
课程体系的构建
分类号
G637.3 [文化科学—教育学]
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被引量:1
辽宁教育
2021年 第10期
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