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疫情防控背景下劳动教育的实施与思考

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摘要劳动教育的过程不仅是教育与生产劳动相结合的过程,也是实现劳动与育人新境界的过程。疫情防控背景下学校的劳动教育正是在这一价值导向和育人功能的指向下开展的探索与思考。常态化的"值日劳动"成为劳动教育的新内涵,个性化"志愿服务"开辟了劳动教育的新路径,特色化的"劳动打卡"彰显了劳动教育的新价值,促进学生劳动能力和劳动素养的提升。

作者李根

机构地区江苏省南京市雨花外国语小学

出处《辽宁教育》 2021年第10期91-93,共3页

关键词疫情防控劳动教育新内涵新路径新价值

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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辽宁教育

2021年第10期

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