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逻辑理路、意蕴内涵及实践路径:新时代青年爱国主义教育的三维探析 被引量:1

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摘要 爱国主义精神深深植根于中华民族心中,是中华民族的精神基因。我们要深入理解新时代背景下进行青年爱国主义教育的逻辑理路,进行爱国主义教育是理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑的统一。我们要准确把握习近平总书记关于青年爱国主义教育的思想,结合《新时代爱国主义教育实施纲要》,科学把握新时代青年爱国主义教育的价值意蕴、深刻内涵与原则要求,进而深入推进新时代青年爱国主义教育。切实做到科学理论指引根植爱国主义精神,顶层设计规划完善爱国主义教育体系,文化自信坚定润育爱国主义情怀,读史学史示范激活爱国主义基因,实践创新强化爱国主义时代担当,从而让爱国主义成为青年学生的内在特质,引导青年学生坚定爱国之情,砥砺强国之志,实践报国之行,为中华民族伟大复兴的中国梦的实现注入持久的精神力量。
出处 《高校共青团研究》 2020年第3期38-47,共10页 Studies in the CCYL of Colleges
基金 山东省社会科学规划高等学校思想政治教育研究专项课题“新时代高校辅导员与思政课教师协同育人研究”(课题批准号:20CSZJ70) 山东师范大学思想政治教育工作研究项目“新时代高校辅导员主导性作用发挥研究”(项目批准号:20SSZ07)的阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献17

  • 1江泽民文选第3卷[M].北京:人民出版社,2006,(286).
  • 2十六大以来重要文献选编:下[M].北京:中央文献出版社,2008.
  • 3江泽民文选:第1卷[M].北京:人民出版社,2006.
  • 4列宁选集:第3卷[M].北京:人民出版社,1995.
  • 5周恩来选集:下[M].北京:人民出版社,1984.
  • 6.邓小平文选第2卷[M].北京:人民出版社,1994..
  • 7.邓小平文选第3卷[M].北京:人民出版社,1993..
  • 8.马克思恩格斯选集第1卷[M].北京:人民出版社,1995..
  • 9毛泽东选集第2卷[M].北京:人民出版社,1991.705.
  • 10中国大百科全书·民族卷[M].北京:中国大百科出版社,1986.

共引文献89

同被引文献9

引证文献1

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