新时代高校科技创新人才培养探索与实践--以天津大学化工学院TLPC人才培养体系为例

科技创新是国家发展的重要动力,国家科技创新力的根本源泉在于人。高校作为人才培养的主要阵地,要注重培养学生的创新意识和创新能力,不断完善科技创新人才培养体系。天津大学化工学院创新性打造TLPC人才培养体系,以培养和提升学生创新能力为核心目标,充分调动专业教师参与的积极性,以科学的管理监督和有效的激励政策为手段,旨在促进科技创新人才的全面培养,为高校科技创新人才培养提出合理化建议,为国家科技创新储备人才资源。