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基于教材文本的高中英语概要写作实践与建议
Textbook Texts-Based Senior High English SummaryWriting Practice and Suggestions
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摘要
分析概要写作中考生失分的原因。以人教版高中《英语》Module 6 Unit 3 A Healthy Life的阅读文本Advice From Grandad的教学为例,探究如何利用教材文本指导学生进行有效的概要写作训练。提出实用性的建议,以期提高学生的概要写作水平。
作者
王金香
Wang Jinxiang
机构地区
福建省大田县第一中学
出处
《英语教师》
2021年第8期46-49,共4页
English Teachers
基金
课题“基于核心素养的概要写作实践探究”的研究成果。
关键词
高中英语
概要写作
教材文本
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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