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浅议基于思维品质提升的初中英语阅读教学策略
被引量：
3
A Brief Analysis of Junior High English Reading Teaching Strategies Aiming for the Improvement of Students’Thinking Quality
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摘要
从逻辑思维能力、比较归纳能力、批判性思维能力三个方面介绍在初中英语阅读教学中培养学生思维品质的内涵。结合教学实例,提出在初中英语阅读教学中培养和提升学生思维品质的策略。
作者
常颖
Chang Ying
机构地区
吉林省长春市绿园区教师进修学校
出处
《英语教师》
2021年第8期92-93,共2页
English Teachers
关键词
思维品质
初中英语
阅读教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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