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巧用结构式板书,助力情境式教学 被引量:1

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摘要 “结构式板书”是借助于具有一定意义的线条、箭头、符号和文字组成的具有一定逻辑结构的板书形式。利用结构式板书主导教学设计,能形象地展示教学内容,有助于学生发现地理事物之间的内在联系,使情境式教学情境生动,结构完整,内涵丰富,有效地提升教学效果。
出处 《安徽教育科研》 2021年第14期11-13,共3页
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