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“停课不停学”小学英语线上教学策略浅析 被引量:1

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摘要 一场突如其来的新冠肺炎疫情,打破了正常的课堂教学模式。为了贯彻国家“停课不停学”的教育政策,保证学生在居家学习期间的学习效果,各个学科的教师纷纷深入探究“线上教学”的教学资源和教学方法。本文以小学英语学科教学特点为例,结合疫情防控中开展英语学习的主要特性,尝试从课前、课中、课后三个方面,提出疫情防控期间小学英语线上教学的主要策略。
作者 孙霞
机构地区 合肥市临湖小学
出处 《安徽教育科研》 2021年第14期87-88,共2页
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