摘要
文章首先阐述了红色研学对于课程思政建设的意义,然后论述了红色研学融入高校课程思政建设的可行性,最后提出了课程思政视域下高校红色研学基地建设的路径,包括建设研学中课程思政专业导师队伍、构建特色的研学课程、营造沉浸式研学氛围。
出处
《西部素质教育》
2021年第11期36-37,共2页
Western China Quality Education
基金
2020年江西省大学生创新创业训练计划项目(编号:S202010416003)
2019年上饶师范学院校级教改课题项目(编号:JB-19-9)。