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大学物理混合式教学融入课程思政探索 被引量:4

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摘要 为了激发学生的学习积极性,文章首先论述了混合式教学的优势,然后分析了大学物理教学中融入课程思政的可行性,最后提出了大学物理混合式教学中融入课程思政的有效路径。
出处 《西部素质教育》 2021年第11期43-45,共3页 Western China Quality Education
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参考文献5

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