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职业素养视域下的商务礼仪教育研究
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摘要
为了提升学生的综合素质,文章首先说明了职业素养的内涵,然后从学生、学校、社会三个层面分析了商务礼仪教育的必要性,最后提出了职业素养视域下的商务礼仪教育策略。
作者
张金梅
机构地区
韶关市技师学院
出处
《西部素质教育》
2021年第11期65-66,共2页
Western China Quality Education
关键词
商务礼仪教育
职业素养
技工院校
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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