初中生价值观与生命意义感的关系研究

文章采取分层整群随机抽样的方法,在某市4所中学初中三个年级每个年级中随机抽取一个班级,共12个班,然后对12个班级进行整群随机抽样,三个年级各选取100名学生,共300名学生为研究对象,研究了初中生价值观与生命意义感的关系,结果表明,踏实型、从众型价值观与生命意义感呈显著正相关;功利型、冷漠型价值观与生命意义感呈显著负相关,且冷漠型价值观对生命意义感有显著的预测作用。