中小学“体育、艺术21项目”中体育项目开展的现状及对策——以福州市体育项目传统学校为例

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摘要为了培养优秀的体育人才,文章以福州市体育项目传统学校为例,首先分析了中小学“体育、艺术2+1项目”中体育项目开展的现状,然后提出了中小学“体育、艺术2+1项目”中体育项目开展的对策。

作者黄典毅

机构地区福州市晋安区教师进修学校

出处《西部素质教育》 2021年第11期93-95,共3页 Western China Quality Education

基金福建省教育科学“十三五”规划2020年度常规课题“福州市体育传统项目学校现状和可持续发展策略研究”成果(编号:FJJKXB20-904)。

关键词 “体育、艺术2+1项目” 体育项目中小学

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西部素质教育

2021年第11期

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