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教师成长需要“看见”
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摘要
教育是一种关系学,是美的互动,是生命的辉映,是智慧的共生,而教师在此关系中处于主动地位。故优秀教师由内而外、自然而然地呈现出来的丰富、健康、鲜活、生动、美好乃至高贵等都是宝贵的教育资源,具有持久的教育影响力……每个人都希望遇到这样的教师。那么,教师如何实现这样的成长呢?
作者
王梁
机构地区
浙江省宁波市镇海中学
出处
《教师博览(中旬刊)》
2021年第6期3-3,共1页
关键词
教师成长
教育资源
优秀教师
教育影响力
由内而外
主动地位
自然而然
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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