摘要
高等教育的目的是促进人的全面发展,提升大学生的综合素质。共青团"第二课堂成绩单"是检验大学生综合素质的重要依据,通过了解"第二课堂成绩单"评价体系建设的意义,重点从提高师生对"第二课堂成绩单"的认识、合理规划课程体系、科学运用量化机制、完善考核机制等四个方面找出高校实施"第二课堂成绩单"的路径,通过建立"第二课堂成绩单"评价体系促进大学生全面发展。
出处
《中国报业》
2021年第10期74-75,共2页
China Newspaper Industry
基金
牡丹江医学院教育教学改革项目:新时代高校共青团“第二课堂成绩单”评价体系建设路径研究(编号:MYPY20190013)
黑龙江省省属高等学校基本科研业务费项目:新媒体时代大学生网络舆论阵地建设的对策研究(编号:2019-KYYWFMY-0073)
黑龙江省省属高等学校基本科研业务费项目:新时代医学生医学伦理道德培育问题研究(编号:2019-KYYWFMY-0070)。
