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高擎着爱的火炬
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摘要
教育是什么?教育就是“长善而救其失”,就是心灵的“摇动”“推动”“唤醒”,就是蹲下来看学生,就是让学生站在课堂的中央,就是对学生心灵真、善、美的塑造,就是对学生“精神关怀”。高擎着爱的火炬,让天下无一“问题生”,是我们教师至高至纯的理想!(一)爱洒落的地方,慢慢长出小芽小刚是典型的问题学生,学习基础差,纪律涣散,上课不注意听讲,诸多的毛病让我头痛不已。为他,我没少苦口婆心,可收效却微乎其微。
作者
王颖
机构地区
山东省枣庄市薛城区南临城小学
出处
《当代教育》
2021年第2期24-25,共2页
关键词
纪律涣散
学生心灵
精神关怀
火炬
课堂
长善
听讲
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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