摘要
对分课堂模式是近年来兴起的一种教学模式,它与高校课堂改革目标相一致,为现阶段高校课堂教学改革实践带来了更多可能。将对分课堂模式融入高校课堂,开展教学模式设计和教学模式实践,可以收到良好的教学效果。对分课堂教学模式不能仅停留于理论层面,更应深入开展课堂教学改革实践。
The aim of classroom reform in university is in line with PDA class mode,which brings more possibilities to the practice of classroom teaching mode reform in colleges and universities.The teaching effect can be improved by introducing PDA class mode into college classroom and developing the design and practice of teaching mode.The mode of PDA class teaching should not only stay at the theoretical level,but also carry out in-depth classroom reform practice.
作者
吴笑谦
刘卫东
WU Xiaoqian;LIU Weidong
出处
《北华大学学报(社会科学版)》
2021年第1期137-143,156,共8页
Journal of Beihua University(Social Sciences)
基金
北华大学教育教学改革研究青年课题“‘互联网+对分课堂’教学法在《管理学原理》课程中的实践探索”(XJQN2018096)
北华大学教育教学改革研究重点课题“碎片化背景下行政管理专业教学改革研究”(XJZD2017042)的阶段性研究成果。
关键词
对分课堂
高校课堂
实践价值
课堂获得感
PDA class mode
university’s classroom
practice value
classroom gain