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游戏教学法在尼泊尔小学低年级汉语教学中的应用
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摘要
近年来,随着中尼关系日益友好,尼泊尔兴起了汉语热,很多学校开始开设汉语课程。如何提高汉语教学水平,让学生能更好地学习汉语,是尼泊尔汉语教学研究的一个重要课题。本文通过对教学实践的分析,探讨游戏在尼泊尔小学低年级汉语教学中的优势及不足。
作者
宋丰菊
机构地区
河北大学国际交流与教育学院
出处
《安徽教育科研》
2021年第13期6-7,19,共3页
关键词
游戏教学法
尼泊尔小学
汉语教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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