打好家校共育“组合拳”

作为一名教师,在日常教育教学过程中,要不断地去研究学生,了解每一个孩子的身心特点,同时给予他们充分的尊重和信任,让他们感受到教师的“爱”,从而以“爱”去回应教师。这个过程,不能光靠老师的“单打独斗”,还要获得家长的支持与配合,让家庭教育充分参与进来,那将会事半功倍。如此,不仅孩子们能得到思想上的健康成长,为知识的获得打下了情感共鸣的基础,老师无疑也能获得身为师者的“幸福感”。