基于数字化科学实验的校本课程建设

为了加快教育信息化目标的实施进程,探索一条利用信息技术创新课程的新路子,上海市洋泾—菊园实验学校选择了九年一贯制科学实验课程,开展了实验教学改革的探索。为什么要选择实验教学?因为实验教学是中小学实施科学实验课程目标的重要组成部分,它对于培养学生的核心素养,提升学生的自主探究能力、动手操作能力、观察分析能力、数据处理能力等有着重要的意义。