突出心理健康教育 强化少数民族学员的多元文化适应力

少数民族大学生既是未来参与国家建设的生力军,也是推动少数民族地区未来经济文化发展的中坚力量。与其他大学生一样,少数民族大学生在生理和心理上处于显著变化阶段,容易受到各种外部因素的影响。这种心理状态失衡不仅体现在其语言表达、人际交往和生活习俗上,也体现在其内在的理想信念和思维模式上。进入大学校园后,要正确引导少数民族大学生对新的社会环境和文化氛围进行心理调适,制定有效措施,帮助少数民族大学生尽快适应大学生活,投入紧张的学习、研究与实践中。