摘要
为探讨大学生生命意义感的现状和影响因素,采用家庭功能量表、心理资本问卷和生命意义感问卷,对255名大学生进行问卷调查。研究结果表明:(1)大学生生命意义感处于中等偏上水平。(2)大学生生命意义感在性别、年级和专业性质上存在显著差异。(3)大学生心理资本在家庭功能和生命意义感起部分中介作用。研究结果对制定提升大学生生命意义感干预措施提供了依据。
In order to explore the status and influencing factors of college students'sense of life meaning,the study used a family function scale,psychological capital questionnaire,and sense of life sense questionnaire to survey 255 college students.The results showed that:(1)College students'sense of life meaning is in the middle to upper level.(2)There are significant differences in the sense of life meaning of college students in gender,grade and specialty.(3)Psychological capital of college students plays a mediating role in family function and sense of life meaning.The research results provide a basis for formulating interventions to improve the sense of life meaning of college students.
作者
林铮铮
黄琼
LIN Zhengzheng;HUANG Qiong(Normal Education College,Longyan University,Longoyan,Fujian,364000,China)
出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2021年第3期87-94,共8页
Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
基金
2019年福建省中青年教师教育科研项目(JAS19354)
福建省2018年本科高校教育教学改革研究一般项目(FBJG20180157)
福建省教育科学“十三五”规划2019年度一般项目(FJJKCG19-095)。
关键词
大学生
生命意义感
家庭功能
心理资本
college students
sense of life meaning
family function
psychological capital